Découvrir la puissance de la ludopédagogie
- Connaître et réunir les conditions d'un apprentissage efficace chez l'adulte.
- Identifier les éléments d'apprentissage relatifs au plaisir du jeu.
- Etablir les liens indispensables entre apprentissage de l'adulte et celui de l'enfant.
- Comprendre les avantages pédagogiques de la pratique du théâtre.
Jeu de rôle
Participer à un jeu théâtral de mise en relation "ice breaker". Débriefing de l'expérience.
Concevoir sa progression pédagogique grâce aux atouts du théâtre
- Optimiser sa progression pédagogique en variant les méthodes d'animation : participative, informative, immersive...
- Identifier les grandes familles d'exercices pédagogiques empruntées au théâtre.
- Savoir choisir ses exercices théâtraux en fonction des objectifs pédagogiques.
Travaux pratiques
En sous-groupes, proposer une progression pédagogique et un choix d'exercices théâtraux répondant aux objectifs d'une formation donnée.
Animer sa formation comme un comédien : optimiser son expression
- Prendre conscience de l'importance de la communication para-verbale (la voix) et non-verbale (le corps).
- Travailler son impact para-verbal : ton, débit, volume, articulation, gestion des respirations et silences ...
- Améliorer son impact non-verbal : gestes, postures, regards, sourires...
Exercice
Expérimenter différentes options d'expression para-verbale et non-verbale pour prendre conscience de ses forces et ses axes d'amélioration.
Optimiser sa communication et réguler le groupe
- Développer son assertivité relationnelle pour mieux se positionner en qualité de formateur.
- Accroître sa capacité d'écoute active : posture, feed-back, reformulation.
- Gérer les situations relationnelles délicates en formation.
Jeu de rôle
Expérimenter diverses situations relationnelles typiques en formation pour adopter les bons réflexes.
Découvrir ses capacités d'improvisation
- Devenir metteur en scène de sa formation en optimisant la dynamique de groupe.
- Animer des séances de travail collectif grâce au théâtre d'improvisation.
- Gérer les échanges au sein des groupes grâce au théâtre forum.
Mise en situation
Expérimenter des mises en situation d'animation de groupe global.
2j
- 14h00 
