Les grandes règles de base de l'écriture journalistique
- Pour qui écrivons-nous ? Quelles sont les attentes de notre lectorat ?
- Comment lisons-nous ? Les différents niveaux de lecture.
- Les objectifs pour rendre des textes percutants.
- Le choix de l'angle. Varier les angles sur un sujet pour s'adapter à son lectorat.
Exercice
Décryptage d'articles sur des supports internes et externes. Travail sur l'angle.
Adapter l'écriture journalistique à ses supports
- Définir son message essentiel (5 "W" et 2 "H").
- Aller à l'essentiel : la brève.
- Les différents types de plans d'un article.
- Visualiser et préparer le synopsis.
- Ecrire efficace : raccourcir les phrases, sortir les chiffres, donner des clés de compréhension, préciser le contexte.
- Ecrire pour le Web.
Exercice
Condenser un article lié à un événement en une brève d'actualité. Exercice d'écriture d'un article institutionnel.
La titraille : titre, chapô, légende, inter, accroche et chute
- Enrichir un document avec une titraille adaptée.
- Soigner le début et la fin de son texte : les raisons.
- Le rôle des illustrations.
- Rédiger des légendes.
- Les erreurs à ne pas faire.
Exercice
Habillage de l'article avec une titraille adaptée. Rédaction d'une accroche et d'une chute pour une brève.
Améliorer son style
- Préciser sa pensée ; les formulations claires.
- Rédaction efficace et créative. Sortir des clichés.
- Utiliser les mots-liens à bon escient.
- Les expressions à éviter.
- Raccourcir un texte sans le dénaturer.
Exercice
Réécriture d'un article Web.
Varier les traitements éditoriaux
- L'article : simple ou avec des encadrés ?
- L'interview.
- Le reportage.
- Le dossier et l'enquête.
Exercice
Imaginer les différents encadrés d'un dossier. Préparer, réaliser et rédiger une brève pour un journal interne et une newsletter. Scénarisation d'un reportage.
Les fondamentaux du secrétariat de rédaction
- Utiliser les majuscules et/ou les minuscules.
- Connaître la signification de l'italique, du gras et du souligné.
- Faire le point sur les chiffres et les nombres.
- Se repérer dans les énumérations.
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- 14h00 
